segunda-feira, 30 de setembro de 2013

ALUNA: Suzukieme



Theme: Always| Aya Kamiki

Personalidade: Ainda em processo

História: Na elementar foi gozada por toda a gente por ser gorda. Então decide durante a elementar fazer uma cirurgia de lipo-aspiração, após de fazer, começa a ser fria com todas as pessoas. Hoje em dia todos os rapazes caiem ao seus pés, e é capaz de pisar todo e todos para alcançar seus objectivos.

ALUNA: Yuko Orugo


Theme: Te Wo Tsunagou| Ayaka

Personalidade: É a presidente da associação de estudantes. Quando está sozinha sente triste pois nunca teve nenhuma relação a seria pois sua mãe nunca aprovou.

História: Desde a elementar, veste-se na pele de alguém que não é, a sua personalidade não é a verdadeira, isto por causa de sua mãe nunca acreditou no amor, acha que é uma perda de tempo, ela quer que Yuko siga as suas pisadas.

ALUNA: Kamachi Sachiko “Zard”



Theme: Find Me| Yui

Personalidade: Junta-se ao clube de artes, pois é sua paixão, muitas das vezes está sozinha no clube a pintar as suas peças, é simpática com toda a gente.

História: Foi diagnosticado um tumor cerebral incurável, acerca de um ano, desde então tenta levar uma vida normal, mas nem sempre a sua saúde permite. Zard tenta vive um dia de cada, e tenta não pensar no futuro, pois pode ser o seu ultimo.

ALUNA: Mio


Theme: Why Me?| Yui

Personalidade: Sempre sorridente para toda a gente, as vezes é alvo de bulling verbal, por parte das raparigas da escola.

História: Desde muito nova, ela e sua mãe são vitimas de violência domestica, por parte do seu pai. Hoje em dia ela sonha em encontrar com alguém especial que possa protege-la, o seu sorriso preenche-a do sofrimento que tem.


ALUNA: Utada Hikaru



Theme: Konna Ni Chikaku| Cristal Kay

Personalidade: Simpática um pouco tímida talvez, muitas raparigas tem inveja dela porque ela fala com um grande á vontade com os rapazes. Junta-se á equipa masculina da escola, pois gosta de jogar á bola desde sempre.

História: Veste-se como um rapaz, pois foi educada pelo seu pai, isto porque a sua mãe morreu quando era pequena. Ás vezes sentisse intimidada pelas outras raparigas pois elas são tão bonitas e os rapazes olham para elas como se fossem únicas. A única coisa que ela leva dos rapazes é amizade. Hoje em dia vive na esperança de encontrar o seu primeiro amor.

ALUNA: Kaori Asada “Bonnie Pink”



Theme: I Just Want You Be Happy| Bonnie Pink

Personalidade: É simpática com toda a gente, um pouco reservada, gosta compor musicas, e adora ler um bom romances.

História: Quando tinha 6 anos foi diagnosticada cancro nas trompas de falópio, por causa disso teve de se corta-las. Consequência disso não poder ter filhos no futuro. Na elementar,  seus namorados quando descobriam o seu segredo aproveitavam-se dela ao máximo. Hoje em dia ela despreza qualquer rapaz dizendo que é comprometida, amostrando o anel no seu dedo anelar da mão esquerda.

ALUNA: Aya Kamiki


Theme: Blue Wind| Yui

Personalidade: Adora ir para festas e de estar com os amigos, é sincera com toda a gente.

História: Na elementar foi dependente de drogas, mas com ajuda da sua família consegui superar isso. Hoje em dia visita centros de desintoxicação para contar a sua historia de vida, aos doentes transmitindo-lhe esperança. 


ALUNA: Mika Nakashima


Theme: Winter Sleep| Olivia Lufkin

Personalidade: Muito reservada, por vezes é fria com as pessoas que não conhece, é uma boa observadora, gosta de estar sozinha, passa a maior parte do tempo no terraço da escola com a sua amiga Kaori Asada.

História: Prostituía-se na elementar para pagar a escola, pois seus pais não tinham condições económicas para paga-la e nessa altura Mika ainda era nova de mais para trabalhar em part-time. Poe isso prostituir-se era a única solução. Hoje Mika vive independentemente em Tokio, querendo esquecendo o seu passado.

ALUNA: Yui


Theme: Shodow of Love| Olivia Lufkin

Personalidade: É uma pessoa humilde, disposta ajudar toda a gente sem excepção.

História: A sua irmã mais velha Kitagawa morreu num acidente de carro quando estava no 1º ano da elementar, sua mãe foi quem sofreu mais com a morte Kitagawa, devido a isso a mãe dela adoeceu com o desgosto, consequência disso Yui e sua família tiveram de mover-se para Tokio por causa do desgosto da sua mãe, deixando tudo para trás. Seu pai também sofre com a sua morte. Desde então Yui e sua família tentam levar uma vida normal.

domingo, 21 de julho de 2013

IMPORTANTE: Perfil definido ou não definido


IMPORTANTE

1.Pôr por definição o perfil do personagem a onde o leitor pode escolher e ditar o caminho que ele ira percorrer?

  • Vantagens: 
    • O protagonista já tem historia
    • Facilitará o trabalho ao administrador (já que sabe como è a personalidade, aparência e backgroud do mesmo. E por isso já sabe o que ira acontecer e que tipo escolhas ira proporcionar ao leitor).
  • Desvantagens:
    • O administrador terá de reduzir o numero de perfis para escolher, elegendo apenas 4 - 2 rapazes e 2 raparigas.
    • Em relação ás outras personagem perdera um pouco o conteúdo dos backgroud deles em comparação aos escolhidos.

~~~~~~~~~~~~~~OU~~~~~~~~~~~~


2.Fazer uma ficha de inscrição a onde o leitor terá a liberdade de escrever o backgrond da sua personagem, aparência, personalidade, de quem quer ser amigo, inimigo, namoradas(os)?

  • Vantagens:
    • Os leitores participantes podem criar a personagem deles como quiserem sem limites dando o backgrand dele que quiserem, aparência, personalidade etc.
    • Em relção aos personagens fixos, o protagonista poderá saber bem a historia deles mais profundadas por causa do social link e do backcgroud dos mesmos.
  • Desvantagens:
    • O numero de vagas terá de diminuir em 1 ou 2 vagas (Agora com 4).
    • O administrador terá mais trabalho ou ñ, em criar situações para o mesmo mas isso ira depender do personagem do leitor e das escolhas que o mesmo fizer. 

Meus caros leitores eu ainda estou indecisa em relação ao perfis. Se quiserem dar a vossa opinião/ideias estejam há vontade se calhar com as vossas opiniões/ideias consiga decidir-me. ^.^ 

domingo, 14 de julho de 2013

Estudantes fixos

 Estudantes fixos


Avatar:
Nome:
Idade:
Sexo:
Turma:
Historia:

Quadro de aluno

Quadro de aluno

Afinal de cada mês quatro alunos será elegidos pela associação de estudante. Com isto os alunos terão o reconhecimento da escola e alunos. A vantagem disto é que ajudara na popularidade dos alunos eleitos (sendo já populares ou não).

Alunos do mês:

Nome:
Turma: | Ano:
O que destaco-os:
Um breve resumo da vida deles:

Locais da escola

Locais da escola
---------------------------------

Salas de aulas

Associação de Estudantes

Sala dos professores

Biblioteca

Papelaria


Enfermaria

Recreio

Terraço

Direcção

Salas de aulas


Salas de aulas
Local a onde os alunos convivem e estudam. 

Direcção

Direcção
O aluno só será chamado a esta sala se fizer algo de muito grave ou se acontecer alguma coisa (seja boa ou má).

Director:??????

Terraço

Terraço
Local não muito frequentado pelos alunos do 1º e 2º ano, isto porque os alunos mais velhos são os que frequentam mais o sitio, e para não haver problemas os mesmo não vão lá por essa razão.

Recreio

Recreio

Sitio a onde os alunos se encontram após o toque de saída das aulas.

Enfermaria

Enfermaria

Local a onde os alunos podem ser tratados em caso de doença ou ferimento

Doutora:??????

Papelaria

Papelaria

Sitio a onde os alunos podem comprar item para si a nivel escolar

Responsavel:????

Lista de itens:

- ainda vou por

Sala dos professores

Sala dos professores
Local onde os professores descontraem e falam os seus outros colegas após o toque de saída. Eles nos seus tempos livres costumam trabalham aqui após terminarem as aulas do dia, mas também estão disponiveis para falar com os seus alunos se estes precisarem.


Biblioteca


Biblioteca

Responsável:

- Ainda vou por.

---------------------------------
Descrisão:?????????????????????

Associação de estudantes

Associação de estudantes
Membros:

- Ainda vou por.
- Aqui podem apresentar propostas de eventos, dar ideias para melhor a escola e queixarem-se de algo relacionado com o funcionamente e alunos. Bem como participar no "Quadro do aluno"

Turmas

Turmas


Aqui será apresentado o nome dos alunos e as turmas em que ficaram 


Clubes



Clubes

  • Athletic Club:
    • Kendo Team
    • Soccer Team
    • Volleyball Club 
  • Culture Club:
    • Music Club
    • Photography Club
    • Drama Club

Tipo 3: Relacionadas com o Sistema de Jogo

-----------------------------------------------------------------------------------
Tipo 3: Relacionadas com o Sistema de Jogo
-----------------------------------------------------------------------------------
  • Como é constituído cada dia da semana neste RPG?
    • Morning 
    • Lunch (Onde pode escolher se quer ou não passar a tarde com o amigo depois da escola),
    • After School (Onde pode escolher como quer passar o dia),  
    • Evening (Onde pode escolher como quer passar o resto do dia),     
  • Como é constituído os domingos?
    • Afternoon,
    • Evening,
      • Nota: Aos os Domingos, os amigos do protagonista iram ligar para passar o dia com ele. Este pode rejeitar a saída com os mesmo e fazer o seu próprio programa desse mesmo dia (como estudar, ir passear pela cidade, etc....)
  • O que são "acções por dia" e para que servem?
    • São acções que ajudaram dar o rumo há história do protagonista até ao verdadeiro final. E servem para avançar nas horas do dia.  
  • Quantas as acções pode fazer o protagonista?
    • O protagonista poderá praticar 2 ou 3 acções por dia, seja ela de manha ou de noite. Isto é, o protagonista só efectuará a terceira acção se algum amigo do mesmo precisar de falar com ele. 
  • Aonde acontece esse tal facto?
    • Na hora (Lunch) onde o protagonista poderá quer ou não aceitar o convite.  
  • Onde se pode gastar as acções?
    • Aonde o protagonista quiser. Exemplo: Em saídas como os amigos ou não, Part-time se tiver, estudar, etc...

Tipo 2: Relaciondas com Social Qualities e Social Link

-----------------------------------------------------------------------------------
Tipo 2: Relaciondas com Social Qualities e Social Link
-----------------------------------------------------------------------------------

  • O que são Social Qualities, para que serve?
    • São qualidades que o protagonista terá desde do inicio começando no nível 1. Que o ajudarão nas relações de amizade, em part-jobs entre outras situações. 
  •  Quais são?
    • Understanding (Compreenção)
      • Vai permitir que tu faça certas escolhas quando chegar a hora. 
      • Nivel 1 - Basic - Abaixo dos 15 points
      • Nivel 2 - Kindly - 16-39 points     
      • Nivel 3 - Generous - 40-79 points
      • Nivel 4 - Motherly - 80-139 points
      • Nivel 5 - Saintly - 140+ points
    • Knowledge (Conhecimento)
      • Permitirá uma vantagem sobre os exames, e se tiveres a maior pontuação da turma ganhará um prêmio
      • Nivel 1 - Aware - Abaixo do 29 points
      • Nivel 2 - Informed - 30-79 points
      • Nivel 3 - Expert - 80-149 points  
      • Nivel 4 - Professor - 150-239 points
      • Nivel 5 - Sage - 240+ points
    • Courage (Coragem)
      • Irá abrir certas escolhas no jogo.
      • Nivel 1 - Average - Abaixo dos 15 points
      • Nivel 2 - Reliable - 16-39 points
      • Nivel 3 -  Brave 40-79 points
      • Nivel 4 - Daring -  80-139 points
      • Nivel 5 - Heroic - 140+ points
    • Expression (Expressão)
      • Nivel 1 - Rough - Abaixo dos 12 points
      • Nivel 2 - Eloquent - 13-32 points
      • Nivel 3 - Persuasive - 33-52 points
      • Nivel 4 - Touching - 53-84 points
      • Nivel 5 - Enthralling - 85 + points
    • Diligence (Aplicação)
      • Irá abre muitas oportunidades de emprego. 
      • Nivel 1 - Callow - Abaixo dos 15 points       
      • Nivel 2 - Persistent - 16-39 points    
      • Nivel 3 - Strong - 40-79 points
      • Nivel 4 - Persuasive - 80-139 points
      • Nivel 5 - Rock Solid - 140+ points
  • Como se consegue aumentar o nivel de cada Social Qualities?
    • Understanding (Compreenção)
      • Part-Time jobs - Babysitter e Origami: +3 Points,
      • Ajudando a arrumar o material dos clubes: +3 Points,
    • Knowledge (Conhecimento)
      • Dar a resposta certa na aula: +3 points,
      • Estudar há noite: +3 points,
      • Estudar na bibloteca depois da escola: +3 points,
      • Estudar na bibloteca com um amigo: +3 points,
    • Courage (Coragem)
      • Comer no "Chinese Diner": +5 points,
      • Part-Time job - Hospital: +3 points,
      • Ler "The Lovely Man" Series, "Forever Macho" Series, "100 Ghost Stories" Series: + 3 points.
    • Expression (Expressão)
      • Part-Time job - Tutor e Tradutor: +3 points.
      • Responder corretamente algumas perguntas que o professor pergunte: +3 points.
    • Diligence (Aplicação)
      • Clube de Soccer ou Basketball: +3 points. 
      • Part-Time job - Fazer envelopes, Modelos inacabados 1 and 2: +3 points. 
      • Brincar com o gato ao pé do dormitorio: +3 points. 
  • Como ser amigo dos alunos fixo?
    • Isso só ira acontecer consoante as escolhas que você leitor/protagonista fizer, ao longo do RPG.
  • Como aumentar o social link dos amigos?
    • Passando tempo com eles, mas nem sempre dá para o fazer com a mesma pessoa, por isso o(a) protagonista terá de escolher bem com quem quer passar dia

Tipo 1: Relacionadas com o Leitor/Personagem

-----------------------------------------------------------------------------------
Tipo 1: Relacionadas com o Leitor/Personagem
-----------------------------------------------------------------------------------


  • Como inscrever-me?
    • Poderás o fazer através da "ficha de inscrição
  • E quantas vagas no total existem neste RPG?
    • O numero de vagas totais são 4. O que quer dizer que as fichas mais criativas è que entram. Mas darei oportunidade a toda a gente de entrar, estipularei uma data limite para inscreverem-se e outra data a anunciar de quem entrou.
  • Como ganhar dinheiro?
    • Pode ser através de part-times, ou quest (mas nem sempre o prémio è dinheiro)
  • Pudesse ser amigo de todos os alunos fixos?
    • Sim, mas com a passagem dos anos (Ex: o protagonista está no 1º ano e passa para o 2º ano) os alunos do ultimo ano ficaram mais ausentes (se o protagonista fizer amizade com eles). Mas ás vezes eles telefonam (Razão: Estarão ocupado com work ou faculdade) ao protagonista.
  • Existe a possibilidade de matar?
    • Sim, mas as consequencias serão bastante más. Acabara de arruinar a vida de estudante ou professor de quem o fizer.
  • Que tipo de relacões existe neste RPG?
    • Existe estudante/estudante (seja homo (gays e lesbicas ou hetro) e estudante/professor.
  • Existirá intrigas amoras?
    • Sim, das quais traições, triângulo amoroso, ciume, inveja entre ou outros.

Sistema do RPG: Inventário inicial da protagonista

----------------------------------------------------------------------------------
Inventário inicial da protagonista
-----------------------------------------------------------------------------------
  • Escola:
    • Uniforme da escola 
      • Verão/inverno,
      • Ginásio,
    • Mala:
      • Livros, cadernos, estojo e calculadora,
  • Dormitório (Inclui no quarto):
    • PC (Razoável),
    • TV (Razoável),
    • Estante (Vazia),
    • Secretaria,
    • Armário (para arrumar a roupa),
    • Cama,

Sistema do RPG: Sistema da personagem

-----------------------------------------------------------------------------------
Sistema da personagem
-----------------------------------------------------------------------------------

Esta a ficha da personagem:
  • Nome: / Apelido:
  • Turma:
  • Sexo:
  • Clube:
  • Money: 1.000 yens (de base) 
  • Social Qualities:
    • Nome das Social Qualities: Understanding (Compreensão), Knowledge (Conhecimento),  Courage (Coragem), Expression (Expressão), Diligence (Aplicação)
    • Nível: (Comecerá no nivel 1 em todos. O máximo é nível 5)
      • Se apresentado assim: "Nível 1: 0/15" e será adicionado os pontos assim que fizer algo para.
  • Social Link (Dos estudantes fixos):
    • Nome: 
    • Turma:
    • Ano:
    • Nível do Social Link: (Vai de 1 a 10 ou 5 (logo vejo))
      • Se apresentado assim: "1/10"
  • Inventario da personagem: (para quando compra item nas lojas)

Sistema do RPG: Sistema de Jogo

----------------------------------------------------------------------------------
Sistema de Jogo
-----------------------------------------------------------------------------------
Este sistema de jogo funcionara como um jogo de sorte. Isto é as opções que o leitor eleger serão consoante a sua intuição (após ter lido o historial dos estudantes fixos e ter respondido as perguntas na ficha de incrisão). Por isso terá de escolher entre as hipóteses: 1 (intervir), 2 (não intervir) e 3 (indiferente). E consoante estas escolhas ele poderá ser ou não amigo do mesmo, ou  ate ganhar points para social qualities.

O mesmo aplicasse ás respostas da aula quando o(a) professor(a) o fizer.

Nota Importante: Isto è apenas um upgrade do sistema de jogo que tinha em base, logo poderá ser alterado.
-----------------------------------------------------------------------------------

Sistema de Jogo
  • Dia: DD / MM / AAAA
  • Parte do dia:      ¦    Metorelogia:
  • Escolhas: 
    • 1 - Intervir = Resposta boa
    • 2 - Não intervir = Resposta má
    • 3 - Indiferente = Não fazer nada
  • Acontecimentos: (Após o leitor escolher as hipóteses,o administrador narrara o que acontecera no âmbitos das escolhas do mesmo (sejam boas ou mas). No mínimo terá de ter 100 palavras.
  • Conclusão: Pequeno resumo para ajudar a preenche a ficha de "jogador"(se fez amizade, inimigo, se ganhou algum point para Social Qualities). No mínimo terá de ter 100 palavras. 
  • Extras: Dizer se quer comprar alguns itens extras como: livros, roupa etc, mas se tiveres dinheiro para isso,

Regras: Regras do jogo

------------------------------------------------------------------------------------
Regras do jogo:
------------------------------------------------------------------------------------
  • O protagonista do leitor:
    • Começara no ao 1 ano (obrigatoriamente), mas poderá escolher em qual turma quererá ficar (A,B,C ou D),
    • Terá Social Qualities,
    • Deverá ter pelo menos 10 valores no mínimo para poder passar de ano a todas as disciplinas. Caso contrario reproverá e NÃO podera seguir em frente. Ficando com o ending "No a Happy Ending" (Ver extras),
    • Comecera por ser impopular, mas ao longo da historia (consoante as suas escolhas) poderá mudar isso,
    • Poderá em fazer amigos sejam estudante ou professores,
    • Poderá juntar-se a um clube,
    • Poderá ter namorada(s) ou namorados sejam estudantes ou professores (sendo homsexual ou hetrosexuais),
    • Viverá num pequeno dormitório para estudantes num quarto individual, 
    • Terá de pagar um x a cada final de mês, apesar dos seus pais mandarem sempre dinheiro. Mas em contra partida não dará para muitos extras (como saídas há noite com amigos ou não, cinema, livros, manga, comer fora, etc),
    • Terá obrigatoriamente de fazer testes/exames,

*Estas regras podem estar sujeitas a modificações*

Regras: Minhas Regras

-----------------------------------------------------------------------------------
Minhas Regras:
-----------------------------------------------------------------------------------
  • Cada Leitor/Protagonista terá OBRIGATORIAMENTE: 
    • Escola: Pôr o local de onde ira e o que vai fazer.
    • Cidade: Dizer em que local da cidade ira e o que vai fazer.
    • Dormitório: Se vai ou não logo para o dormitório após a escola. Se sim o que vai fazer.
  • Sem flood,
  • Nada de publicidade ou propaganda,
  • Preste atenção e respeite os avisos dos admistradores,
  • Comporte-se,
  • Por favor, leia cuidadosamente as "Regras", "Sistema do RPG" e "Perguntas úteis?"